啟心蒙特梭利實驗教育 Inspiring Montessori Education

蒙特梭利的小學教室環境強調把大宇宙帶到教室形成小宇宙，老師在規畫教室空間和決定要準備什麼內容時，會從這個角度思考來豐富教室的內容，像是王老師所四處搜尋尋找的各類重要的橋樑書籍，再輔以每週的圖書館時間，豐富孩子們求知的需要，此外，並帶入各種動物和植物到教室裡，讓孩子們能親近動物植物和進行互動觀察。

為了讓孩子們從生活中就親近大自然，並且學習，現在啟心蒙特梭利教室養有鳥類(虎皮鸚鵡)、爬行類(紅腿象龜-陸龜、紅耳龜-水龜、屋頂龜-水龜)、魚類(蛇魚、紅元寶、玻璃貓、粉紅斑馬、斑馬魚)、哺乳類(小倉鼠)、兩棲類(南美角蛙)等五大類和昆蟲(獨角仙-已結蛹)等，其中，屬於魚類的玻璃貓還可直接看到魚類的骨骼和內臟。

植物的種類則更豐富了，讓孩子親近蕨類(有四種)、天堂鳥、茶樹、防蚊草、聖誕紅、薔薇、空氣鳳梨、台灣原生種蘭花、黃椰子、多肉植物、蟹足蘭、藤蔓、龍吐珠、地瓜葉、心葉球蘭、幸運樹、蘆薈、積水鳳梨、芳香萬壽菊、虎尾蘭、尤加利葉等近40種植物，讓孩子可以觀察到多種不同的植物，從植物各部位的外觀觀察，了解植物的各部位是如何像動物的各部位一樣分工合作，像是葉子如何跟莖、根合作來幫助植物的生長，除了既有的植物之外，老師也會不定期買花或果實及種子向孩子們介紹各種植物和其各種部位的特性和功能等。

藉此，孩子會對自然環境（地球）感到安全及信任，"這就是我的位置，我認識我所生活的環境，我知道如何在這環境中照顧我自己，我知道我可以和自然環境中的動植物連結，並且也知道如何與它們合作、相處，....."

另外，為了讓孩子們在日常生活中就能接觸藝術、並納入文化元素，而且由於今年是雞年，因此，老師特別擺設國內外知名以雞為主題的複製畫、雞的紙鎮和筆架、雞的茶壺等等。

三月底的幼小銜接分享會，許多幼兒園的老師來教室參觀，許多老師也很驚喜於我們找了很多好書，紛紛拍照下來，只可惜有些書已經絕版了！

王老師藉由豐富教室的內容及教學引導，啟發孩子的興趣，陪著孩子從教室這個小宇宙探索大宇宙。

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