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「金錢」的意義與價值
蒙特梭利博士在她所寫的「從兒童邁向青春期(From Childhood to Adolescence)」書中提到:
"It is necessary that he comes to understand, among other realities, what money ought to represent. ....“
對6-12歲孩子來說,能自己用金錢去買東西,和瞭解金錢可以買到什麼東西的親身經驗是非常需要的。
也就是說,我們必須引導孩子懂得金錢在現實生活中所代表的意義。
這次的園遊會活動,除了主題「無塑校園、環保幸福」深具意義之外,我們也試著帶領孩子逐步討論:
「我們一共花了多少錢購買製作的材料?(也就是成本)」、
「我們付出多少時間及心力製作?」、
「不同的物品(手環、杯墊等等)售價要賣多少?」、
最後,我們討論「價值」是什麼?
到了活動當天,我告訴孩子們:「這個攤位是你們的,交給你們了。」
然後,就看到孩子們.....
有的在攤位前很有自信地推薦各個作品、有的繼續趕工製作、有的則是在旁負責收錢(點券)、黏貼點券,彼此互相合作。
活動結束後,我只想說:「孩子們,我真以你們為榮!」
(當天,孩子們雖然忙著工作,不過也沒有忘了帶著他們自己的錢(點券)開心的去其他攤位玩。)
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